8年广告创意及自媒体工作经验

曾负责多个国际品牌的营销、广告项目的设计与执行

获得行业金投赏 金奖、IAI国际广告奖 金奖

自营教育品牌输出到江苏杭州宁波山东等多地

在创办自己的校区之前，他就在想：做一个有调性的品牌，并且一定要用自己的优势去招生，打开市场差异化。两年多的时间，

仅靠1个销售，经营近1000学员的校区，同时也一直为全国诸多加盟机构实施师训。

用行业人的话总结：跨界中的创新者——艺术院校出身，从事了最前沿的新媒体工作，最终落实于美术教育机构的经营。

¤ 想通过活动招生的同时还想把活动做的与众不同；

¤ 希望把机构做的有品质的校长/市场/销售 。

也许你会有这样的疑问：

教育机构要不要做活动？

教育机构要做什么样的活动？

一场活动等同于教学活动课？

…

怎么样才能把活动做的有温度？

怎么样才能通过活动获得高收益？

请跟我一起颠覆对招生的认知、对活动的定义：

美术机构要如何利用“话题活动“引爆招生？

解决以上所有疑惑。

现在有很多的招生、营销类的培训，但是大多数都是在让机构做一个动作：就是“推” ，

如果把机构看成一个产品， 除了推这个动作， 是否我可以探索另外一种方式 ：就是拉 ，

在销售前就占领客户、 用户的心智。在购买产品前就已经对我们有了一个预期，这就

是本次课程和其它培训最大的区别：让活动课引爆机构现金流的收入。

希望通过这次的课程不仅仅是解决招生、现金流的问题，更希望让更多的校长们找到招生难的

底层逻辑，发挥自己独有的优势，用错位竞争的方式，打开机构的营销新思维，

实现 “与其更好，不如不同”。